Здравствуйте, Инесса!
В Вашем вопросе хотелось бы выделить некоторые моменты:
Детям в возрасте 2-3лет еще свойственно "бояться" (в смысле не слишком активно идти на контакт) посторонних незнакомых людей, и это, скорее признак нормального психического развития ребенка.
Чрезмерная боязливость может быть вызвана позицией семьи в отношении незнакомых людей. Важно, не пугать ребенка чужими ("Вот не слушаешься, тетя заберет"), но в тоже время приучать к правилам безопасности. Кроме того, сложности в налаживании контакта с посторонними взрослыми могут возникать, если малыш не имеет опыта общения с посторонними.
Кроме того, описанное Вами поведение малышки говорит скорее не о боязни постороннего взрослого (расплакалась, пока ждали, а успокоилась, когда дали кубики), а о дискомфорте от нахождения в самом детском саду. А это, в свою очередь, сигнализирует о неготовности к посещению детского сада.
Еще один момент, Ваши собственные чувства по поводу поведения дочки. Вполне вероятно, Вы испытываете неловкость перед человеком, за то, что малышка не хочет контактировать с ним. Но для ребенка (как и для взрослого) стремление оказаться в более комфортных психологически условиях также естественно, как и желание выпить воды при чувстве жажды. Поэтому, в такой ситуации, лучше сконцентрировать свое внимание на том, что лучше будет для ребенка, а не том, "что подумают". Тем более, люди, работающие с детьми, должны знать особенности возрастного развития детей и учитывать их.
Теперь о том, что делать с ситуацией:
Если есть возможность, было бы хорошо отложить начало посещения детского сада на некоторое время, и подготовить ребенка к этому моменту. В среднем, готовность ребенка к ДС формируется ближе к 3годам (когда у малышей появляется потребность в общении со сверстниками). Возможно, ждать еще целый год для Вас неприемлемый вариант, но тогда можно попробовать отложить хотя бы на несколько недель, предприняв все необходимые подготовительные меры.
Как для начала посещения ДС, так и для преодоления боязни новых людей, необходимо расширять круг общения ребенка со взрослыми людьми и сверстниками. При контакте с незнакомым взрослым человеком важно не принуждать ребенка общаться, не стыдить ребенка, а своим поведением дать понять ребенку, что взрослый для него безопасен. Если Вы будете спокойно, непринужденно с улыбкой общаться с новым для ребенка человеком, то малышка воспримет Ваши сигналы и постепенно будет успокаиваться. Здесь важен нюанс, насколько комфортно Вы на самом деле чувствуете себя в общении со взрослым. Если Вы стараетесь показаться спокойной и приветливой, а в действительности испытываете дискомфорт, ребенок воспримет Ваши знаки тревоги.
Хвалите ребенка за любые проявления самостоятельности и смелости.
Можно читать/рассказывать малышке сказки с сюжетом, похожим на ситуацию, в которой ребенок испытывает сложности. (Пример сброшу в личку)
|
, будем стараться
