Школьное обучение. Болталка для мам школьников

Admin

Итак, Вы теперь родитель школьника! ()()()()

Поздравляем, отныне в Вашей жизни и в жизни Вашего новоиспеченного школяра грядут большие перемены -flo-

Давайте делиться впечатлениями об этом важном этапе жизни

Темы в помощь:
Канцтовары: собираемся в 1 класс
Первый звонок
Школьная одежда (школьная форма)
Продленка в школе
Школьная столовая
Английский язык с первого класса
Русский или украинский язык преподавания

Каріша

Кира писал(а):

Каріша писал(а):

1,5 часа занятия . Это 2 зума. + у них есть подвижные задания, задания на время

Ну от наша репетитор знайшла кошти і зум в неї оплачений. 14.99$ найдешевший тариф наскільки я пам'ятаю, тож завдання вона дає різні і не підганяє малих, бо скінчиться час. Так, без завдань на рух, але це ми надолужуємо з нею на безкоштовних заняттях у вихідні в парку (раз на два тижні). Умови карантину змушують шукати рішення і пристосовуватися. Я теж шукала цікаві заняття і зараз бачу, що з вибором репетитора не помилилась. Людина горить своєю справою, організовує купу безкоштовних і цікавих активностей. Зум тимчасова штука наразі, сподіваюсь ми скоро повернемось до повноцінних занять.

Временное явление ))) это сколько ???

Весной уже убеждали и пугали... У нас занятия продолжаются и плавание тоже. Так что надеюсь в маразм власти впадать больше не будут. В 1,5часовом зуме делают перерыв специально: водичка, в туалет.
-P.S.-

Я не искала репетитора он-лайн/ оф лайн, ман не нужен репетитор. Мы сознательно искали имеено групповые занятия, как раз из-за наличия общение между детьми и разных преподавателей. Сравнивать это с индивидуальными.. это про другое.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

zuzunka писал(а):

ОльгаSR писал(а):

Девочки, а кто знает, по новой реформе не все школы будут набирать 10-11 классы, а только лицей и еще какие то. У нас вроде только 3 школы на бабурке набирают. Эти новшества для тех кто начал учится по новой реформе или уже сейчас начнут применяться? А то собрания в школе не было, информации мало, только разговоры, но они же из ничего не начались бы

Это касается тех кто пошел в 1й класс в 2018 году и младше. Все осьальные идут пл старой программе.

Не факт.

Я слышала что средняя школа попадет, но не поняла с какой парралели.

Minutka

Племянница учится в 106 на Бабурке в 9м классе, им уже сказали, что 10го в школе не будет. Если хотите в 10й, то в 32ю и еще какую-то :dntknow:

Gali4ka

Nesta, мой старший сын выпускник в этом году, одиннадцатиклассник, я знаю как это, и совсем не переживаю за учебу.

Leno4ka

Мне кажется, наоборот, для выпускника лучше дистанционка, кто хочет, тот подготовится, а кто нет, тому и школа не поможет. У меня были выпускники в прошлом году, разные ситуации, но в принципе, кто захотел учиться, тот готовился и поступил. У меня у сына тоже 9 класс и даже лучше, что дистанционка, математика и английский у нас по 3 раза в неделю репетитор, остальные предметы обходится без репетитора, украинский (это из нужных) и так можно выучить.
Знаю лично многих детей, которые в условиях карантина и без репетиторов сдали зно почти на 200 и прошли на бюджет в Киевский Шевченко, богомольця, политех, львовский франка и т.д. Так что было бы желание у ребёнка.

Кіра

Каріша писал(а):

Временное явление ))) это сколько ?

Яж казала, що кожному своє :dntknow:

І не порівнюю індивідуальне з груповим. В нас міні групи по три дитини, просто один відвалився і залишилось двоє. Вище писала, що ми з репетитором онлайн тому, що в класі її сина ковід, до цього займались нормально і далі будемо займатися через тиждень. І весь карантин англійською займались

juliya.zuv

Каріша писал(а):

А в зуме - это говорящая голова.

в зуме не проводили
сначала в скайпе, потом в гугл мет (или как там оно звучит)
Да 1.5 часа, конференция, слышала, что не только учитель говорит, дети все вовлечены в процесс. Отвечают, пишут контрольные и т.д. Учитель по итогу сказала, что дети даже подтянулись немного. Считаю, что все зависит от учителя и от организации учебного процесса.
Возможно курсов и валом, но нам нравятся наши курсы и наш учитель

Я не против занятий офлайн, даже очень за. Дистанционку совсем не хочу школьную. Просто курсы далеко от дома и в вечернее время и зимой мне лично будет напряженно малую провести, потом ждать 1.5 часа, чтоб встретить. В прошлом году было другое время, в этом году поставили позже.

ОльгаSR

zuzunka, спасибо, такую версию тоже слышала.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

Minutka писал(а):

Племянница учится в 106 на Бабурке в 9м классе, им уже сказали, что 10го в школе не будет. Если хотите в 10й, то в 32ю и еще какую-то :dntknow:

И в 9 школе тоже сказали. Набирают три школы -32, 45 и 99. Но вот кого коснется не могу разобраться, в прошлом году говорили что нас коснется, в этом году тишина :vaco:

Каріша

juliya.zuv,Кира, Если вас устроивает ваш вариант - не надо меня убеждать как вас все устраивает ))) Верю. Нам надо разные учителя носители языка и оф-лайн )))

Кіра

Каріша, ми ж тут ділимось досвідом, а не переконуємо щось змінити. Вас влаштовує ваш варіант, наш свій. От тільки з карантином все йде шкереберть)
Сподіваюсь цього разу не будуть тотально все закривати. Я от згодна з Юлею - відео заняття залежить від вчителя як організовано. Не про англійську. Наша матеметичка прекрасно організувала процес, так в неї клас на тридцять учнів. На першому ж занятті вони слухняно вимкнули мікрофони, піднімали руки і взагалі просто космос)
Щоправда, інші наші вчителі до відеозанять так і не дійшли)

zuzunka

Кира,а наша вообще тупо задания писала. Ни тебе объяснений новых тем... пару раз какие то видео были правда. На мои вопросы вообще не отвечала.

Кіра

zuzunka писал(а):

Кира,а наша вообще тупо задания писала.

У нас так в четвертому класі було, в п'ятому вже дали доступ до Teams, де є всі викладачі, пояснили малим як зайти, встановили на інформатиці в телефони. Якби ще вчителів навчили) Бо завдання ставлять не там де треба і з термінами виконання туплять. По ходу математичка найбільш підкована. Якщо дистанційка буде далі, не так стрьомно особисто мені - англійська у нас репетитор, а математика вчитель притомна. Ще б з'ясувати, що з мовою. Інші предмети мене меньше хвилюють)
Хоча завдання в Teams дали вже зарубіжна, історія і навіть малювання

КЛЮЧИК

Цитата:

Сьогодні, 16 жовтня 2020 року, набуває чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так і при використанні технологій дистанційного навчання в інших формах здобуття освіти.

Нове Положення було затверджено наказом МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224.

“Ми розуміємо, що дистанційна освіта не може замінити справжнього очного навчання. Діти мають соціалізуватися, особливо в початковій школі. Через пандемію коронавірусу весь світ шукає альтернативні шляхи для економічного та соціального життя. І галузь освіти – не виняток, адже для нас важливо, щоб освітній процес тривав та був якісним і безпечним. Дистанційне навчання є перспективною сферою розвитку освіти в умовах її цифровізації. Водночас таке навчання у разі потреби дозволяє забезпечити індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти, а також неперервність освітнього процесу у випадках надзвичайних обставин, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти”, – зазначив т.в.о. Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет.

Дистанційна форма здобуття освіти залишається виключно добровільною і потребує подання відповідної заяви про зарахування/переведення від батьків. Але відтепер для навчання за дистанційною формою учням не потрібно мати високий рівень навчання (10-12 балів) – таку можливість має будь-який учень для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії.

Технології дистанційного навчання в різних формах здобуття освіти (денній, вечірній, педагогічному патронажі тощо) можуть використовуватися для проведення оцінювання, консультацій, вивчення окремих тем з предмета.

Також їх можна використовувати для надання додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг для осіб з особливими освітніми потребами, якщо в населеному пункті, де проживає учень, відсутні відповідні фахівці, що надають такі послуги.

Технології дистанційного навчання дозволяють продовжувати освітній процес під час карантину та інших надзвичайних обставин (без переведення учнів на дистанційну форму).

У документі також врегульовано можливість організації змішаного навчання. Заклад освіти може визначити такий режим роботи, за якого учні почергово відвідують заклад освіти для очних занять, решту часу навчаючись дистанційно.

Положення передбачає, що обов’язково мають враховуватися інтереси учнів під час дистанційного навчання:

організація освітнього процесу має забезпечувати регулярну та змістовну взаємодію вчителів з учнями;
під час дистанційного навчання мають створюватися умови для забезпечення повноцінної участі в освітньому процесі осіб з ООП з обов’язковим урахуванням індивідуальної програми розвитку;
заклад освіти забезпечує регулярне відстеження результатів навчання учнів, а також за потреби надання їм підтримки в освітньому процесі;
для учнів, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, заклад забезпечує використання інших засобів комунікації, доступних для учнів – телефонного, поштового зв'язку тощо;
організація освітнього процесу обов’язково здійснюється з дотриманням вимог щодо захисту персональних даних, а також санітарних правил і норм щодо формування розкладу навчальних занять, вправ для очей та постави, безперервної тривалості навчальної діяльності з технічними засобами навчання, часу для виконання домашніх завдань тощо.
З метою забезпечення прав педпрацівників у Положенні вказано, що організація дистанційного навчання має здійснюватися у межах їх робочого часу.

У межах своєї автономії заклад освіти самостійно визначатиме механізм моніторингу і контролю якості дистанційного навчання в закладі освіти. Спосіб, у який керівник закладу здійснюватиме контроль за виконанням освітніх програм учнями та педпрацівниками, схвалюватиме педрада.

Нагадаємо, Уряд рекомендував закладам загальної середньої освіти встановити канікули з 15 до 30 жовтня, а у наступний період передбачити можливий перехід на дистанційне і змішане навчання з урахуванням епідеміологічної ситуації.

Источник: МОН Украины

veronika80

Leno4ka, да, мой тоже 11-тиклассник говорит, что ему лучше дистанционка. По математике и физике уже репетитора нашли, к укрмове и истории сказал сам подготовится, ему они не очень важны для ЗНО. Остальные предметы нам как-то так, свою среднюю оценку в аттестат получит, да и ладно.

Leno4ka

veronika80, правильно, уже давно нужно прийти к тому, что в 11 классе готовиться только к "нужным" предметам, а когда ещё грузят по всем остальным, то конечно дистанционка лучше, там хоть как-то поставят, тем более 11 классы уже посообразительней, один делает, остальные сдают crazy

панночка

я с ужасом жду дистанционное обучение -obmorok-

как совместить свою работу, обучение детей и домашние обязанности, представляю оч оч смутно

Правила форума

Школьное обучение. Болталка для мам школьников

Кто сейчас на конференции