ну большинство читалок поддерживает все современные форматы
если нет, формат всегда можно изменить
тут уж никак, будут черно-белые картинки, цветные всегда можно у соседа посмотреть, если так уж нужно

Я как-то слабо представляю... Читалка, когда шрифт увеличиваешь, то не просто страницу приближает, а при той же ширине строки укрупняет слова (т.е. количество страниц может "плавать", как в ворде примерно). А на странице учебника могут быть и рисунки и таблички, если ее увеличивать только в части слов, то форматирование слетит так, что мама не горюй.
Короче говоря, очень бы хотела своими глазами посмотреть на ту "читалку с учебниками"...
А то если в классе при фразе "открыли страницу 67" половина класса вместе со своими гаджетами на 5 минут "подвиснет" для приведения текста в читабельный формат, то учителю явно это не понравится.
Кстати выходом могло бы быть вывод проекции нужной странички на экран на доске. И вообще можно было бы урок как презентацию готовить. Но это наверное только для богатых/сильно умных школ, где не только каждому классу проектор поставят, но и учителя способны презентации делать.

да все это решаемо, один раз разберутся и все ок будет
в гимназии, где я работала, были уже не просто проекторы, а интерактивные доски. вещь но!они ведь не заменят учебник

Как интересно! А какой предмет вы преподавали и что вы делали там с этими досками???
Расскажите по-подробнее Интересно же про передовиков узнать-послушать.

это, наверное, уже в другую тему. да и рассказать мне особо нечего. в тот год, когда их пустили в обиход (не тестово, а именно в полноценную работу), я уволилась. поэтому о принципе работы знаю только в теории. грубо говоря, это огромный планшет со всеми вытекающими функциями... дорого, конечно, не в каждом классе есть (у нас их было пять на гимназию 2 года назад, может, еще докупили), но оно того стоит

Жаль
Как оно круто могло бы работать это нафантазировать не сложно. А вот как их применили именно на практике
Скажите хоть какая школа? Может быть у меня там кто-то из детей знакомых учится???

да отлично применяется на практике. по крайней мере, судя по тому, что я от коллег слышала. все в памяти хранится, не нужно по сто раз писать одно и то же (это я по темам имею в виду). масса возможностей. например, те же геометрические фигуры не мелом нарисованные, а в 3D. это только то, что в голову мне пришло.

у моей знакомой дочки учатся в обычной средней школе. Так вот презентации они готовили почти на каждый предмет еще годя 3 назад. Значит есть проекторы, значит учителя умеют!
класс. в комплекте с читалками очень круто!

" Это очень обнадеживающая информация
Вот станет в школах холодно, дети болеть начнут пачками, и тогда сидя дома под теплым пледом школьнику гораздо приятнее будет посмотреть презентацию по сегодняшней теме, 3д рисунки и прочие разборы примеров, чем самостоятельно разбирать ее по сухому учебнику...
Проще будет наладить дистанционное обучение

mamaU, Вы так пишите, что аж мне захотелось поучиться . Сомневаюсь, что в детях проснется страшное рвение к учебе, но все-таки так действительно не так нудно

У меня просто уже случались моменты, когда чтобы объяснить дочке пропущеную тему инфы из учебника мне не хватало Ну или моменты, когда "ученик" на уроке физически был, но ворон ловил, а потом смотрю на ДЗ и "нам ничего ТАКОГО не объясняяяяяли" или "а она объясняет непоняяятно". А тут скачал урок, посмотрел еще столько раз, сколько надо, чтобы "дошло"... Ляпота
Мне как маме было бы проще

о, да особенно это касается точных наук

я качала здесь http://4book.org/uchebniki-ukraina/6-klass и здесь http://issuu.com/pick.netau.net/docs/pi ... ashulenko2

Активно используем планшет вместо учебников. Но собираемся покупать электронную книгу для этих целей. Вообще очень удобно, т.к. учебников очень много, не вижу необходимости их таскать за собой . В классе заметно увеличилось кол-во деток с планшетами в этом году

vi ka, главное. чтоб не пропадали, а то увеличивается количество краж и соответственно слез

mamaU, по-моему как раз сделать презентацию, это уже вообще прошлый век по-моему Даже не представляю, что кто-то не может ее сделать Интерактивные доски тоже есть, как только появились, активно работали на них, в принципе интересно. конечно, очень, но подготовка занимает оооочень много времени, т.е. часто не попользуешь, ну хотя можно не весь урок, а просто пару элементов для разнообразия делать