tavi2008, у нас не обязательная большинство детей конечно кушает в столовой, кормят нормально, моему обеды нравятся. но, если бы я ему хотела давать еду с собой, чтобы он не ел в столовой, это можно, без проблем, и оплачивать обед в таком случае не нужно.

Ну у нас буржуйский бородинский район, в соседних школах обед дороже нашего, так что молчим в тряпочку.
И да, обед можно не оплачивать, я не всегда покупаю талон на обед, если забираю около 13-14:00, то едим дома. Но некоторые наоброт идут на продленку, едят обед и их сразу забирают, может мамам лень готовить, не знаю.

Но мы ушли от темы.

https://vk.com/adyanikita?z=albums6466739
Если я правильно понимаю, то вот страница этого учителя. Умилила одна картинка в фотоальбоме

Я как мама подвергнувшийся насилию психологически и физически ребенка в садике, в ясельной группе, и до сих пор борющееся с последствиями, однозначно перевела бы ребенка в другую школу. И да, о том что моего ребенка били, мне сообщили родители одногрупника только на выпускном.

Я не могу отойти от услышанного. Тем более страшно, что орет мужик.

Я и имела в виду питание на продленке. Моя ходила на продленку весь 3 класс, за обед платили 15 грн., потом 17.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --


Вот правильный вопрос - как в таких условиях дети могли получить знания?! Моих друзей сын из того класса, с трудом знает буквы! второй класс, вторая половина года! буквы! После данной ситуации, забрали ребенка домой - занимаются дома - за две недели ребенок начал вполне сносно читать!

zhu4a, скажу так, что бы слышать что происходит рядом с ребенком нужно только звонить на телефон-часы . Значит ребенок ответил , значит они априори не могли быть в рюкзаке. Да и звука приличного не добиться, если они в рюкзаке. Мобилку от лица дальше уберите и собеседник вас не слышит.
Но это к совести тех, кто прячется за чужими спинами и этики.
Просто я смотрю, что все 12 семей которые стояли у основания ВШ в Запорожье думали, что с нуля будет идеальная школа, что учителя не будут делать ошибок, что коммуникацию наладить так просто. Днепропетровской школе 21 год и 3 преподавателей вчера отлично пояснили, что и к них была масса сложностей, и от них преподаватели уходили, и увольняли сами коллегиально.
Всплыли факты по нашему классу - адекватное решение. По приему новых преподавателей внесли предложение, что бы это решение было не решением одного человека, о решалось сообща педколлегией. Вчера вообще дали высказаться всем сторонам, никто никому ртов не затыкал.
Девочки, по поводу поведения на переменах это и в обычных школах - учитель не должен быть с ними на перемене, но вот на улицу никто не выходит без учителя (были в прошлом году случай, когда ребенок ушел из школы сам - это учли и теперь правило соблюдают, я не знаю как во всех классах в нашем так.
Насчет деток в классах у нас есть инклюзивный мальчик, тоже с ним было очень непросто, так как и поведение не простое и внимания требовал много, но и это решить удалось.
Ну и честно скажу у нас очень адекватный директор в школе, если какие-то вопросы, недовольство -к нему тоже можете обратится за помощью и советом.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

zhu4a, мой ребенок пишет и читает. Тот же класс

я не знаю, как записывался именно этот разговор. но, чтобы послушать, что происходит вокруг с ребенком, ребенку не обязательно отвечать. заказывается обратный звонок и ребенок даже не знает, что что-то прослушивают.

NaStoyka,Надя,а это преподаватель Никита Витальевич уволен?

Кактуся, это уже не важно.
Аня -да.
Девочки, можно много спорить об этой ситуации, но смысл. Учитель не справился с детьми, не смог добиться авторитета другим способом.
Я не защищаю его, я согласна, что такое недопустимо. И это признали все.

вообще, читаю. и в шоке. до каких пор моральное насилие над детьми будет считаться чем-то нестрашным? до каких пор будут пытаться оправдать учителя? учителя, не просто взрослого человека, а педагога, человека, у которого должны быть знания, умения и талант общаться с детьми? до каких пор самое страшное наказание - это человек сам уволился?
какой итог собрания и комиссии? пожаловались, что так тяжело налаживать коммуникации? решили, что на работу учителей будет принимать не один человек, а несколько? это все?
были ли принесены извинения пострадавшим от морального насилия детям и их родителям?

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

NaStoyka, если ты пишешь это сейчас здесь, значит это было важно

Кактуся, на собрании конфликтные темы замяли, недовольным не давали открыть рот, у меня сложилось впечатление, что все это конкретно международная СЕКТА.
Сегодня мне подруга читала методичку вольдорфского учителя, я была в шоке, половина методов практикуется в нашей запорожской инициативе.
Думаю такая фигня могла твориться не только у нас, многое могут просто скрывать

Надь, ну что значит не справился и не смог добиться авторитета? Тут совсем другое

От чего конкретно? Я была в 15 году на всех семинарах и открытых уроках в Днепровском Фальдорфе. Общалась с родителями, которые ведут уже второго ребенка, первые выпустились. Мы ходили там в сад. И если бы не уехали, то пыталась бы попасть. Только в Днепре фиг попадешь. О какой секте речь?