Большое спасибо за такой развернутый ответ. Особенно мне понравилось предложение преобразовать трудную ситуацию в положительный опыт по преодолению трудностей. Я не думала об этом в таком ключе. Будем стараться.

Здравствуйте! У нас наболел такой вопрос. Ребенок (послезавтра будет 3 года) в последнее время стал часто падать на пол, биться руками и ногами, мотать головой, кричать. Таким образом он высказывает свое несогласие, протест, реагирует на наши действия. Причем по самым пустякам, к примеру, я выхожу из комнаты, а он не хочет; свет папа выключает, а ему надо включить; не ту футболку одеваю; я убираю утром постель, а он опять не согласен, кричит; в общем это уже превращается в привычку и пугает меня. Когда объясняю ему, что так делать плохо, соглашается, обещает больше не кричать, но все равно продолжается то же самое. Подскажите, как правильно реагировать и вести себя в таких ситуациях. Нам через неделю в садик. Предстоит и так адаптация, а тут еще эти истерики.

Тема о детских истериках очень обширная, сложно уместить ее в рамки одного ответа онлайн.
Но несколько основных моментов, возможно помогут Вам разобраться с тактикой собственного поведения.
Итак, в первую очередь, внимание на возраст малыша - 3 года - это время очередного возрастного кризиса, девиз этого периода "Я сам!". Вопреки пугающему определению "кризис", нужно рассматривать этот период как этап взросления Вашего малыша, этап изменения стереотипов поведения с ребёнком, выхода на новый уровень общения и взаимодействия с ним.
В это время важно давать малышу возможность самостоятельности и выбора (пока что ограниченного): например, предложить выбрать из двух костюмчиков (футболочек), какую он хотел бы надеть. Стоит приветствовать инициативы ребенка (в помощи по дому, в самостоятельном одевании и т.д.). Понятно, что очень качественно ребенок этого пока что не сделает, НО важен именно факт того что это сделал ОН. Обязательно похвалите за это малыша, и подскажите, как можно сделать еще лучше.
Второй момент: наличие запретов. Они должны быть, но их не должно быть слишком много. Каждый запрет должен быть четко оговорен (повторен не однократно), объяснен на доступном языке ребенку. Можно определить такую систему:
- то, что никогда нельзя делать - совать руки в розетку, поднимать окурки на улице, брать чужие вещи и т.д.,
- то, что можно делать только в редких случаях в качестве исключения - например, лечь позже спать, чтобы дождаться папу из долгой командировки,
- то, что можно делать самостоятельно - выбрать одежду из предложенных для прогулки, выбирать игрушки для игры и т.д. При этом вы можете высказать свое мнение: "Я думаю, что к этим брюкам лучше подойдет вот эта футболка", но окончательное решение все же оставить за ребенком.
Третий важный момент - единство требований к ребенку со стороны ближайших родственников, участвующих в воспитании, в первую очередь - мамы и папы. Если требования будут разными, либо в голове малыша будет "каша", и он будет дезориентирован, что можно, а что нельзя, либо он очень быстро научится манипулировать родственниками.
Если истерика началась:
1) Постараться лишить малыша "зрителей" - если это общественное место, как можно быстрее покинуть его, уединиться; если это дома - выйти из комнаты, сказав, что Вы рядом и готовы с ним поговорить, как только он успокоится.
2) Не стоит обещать ребенку какое-либо благо, за то, что он успокоится. Гораздо эффективнее поощрять хорошие поступки.
3) Во время истерики не стоит ничего малышу пытаться объяснять, в таком состоянии он ничего не воспринимает.
4) Когда истерика закончилась, лучше дождаться пока ребенок захочет сделать первый шаг. Обязательно обнимите его, дайте почувствовать, что любите его и спокойно обсудите произошедшее. Критикуйте не самого ребенка, а его поступок.

Если кратко говорить о детских истериках, это самые основные пункты.

Вообще этой теме у нас посвящен целый семинар, ближайший планируется уже этой осенью. На форуме будет вывешено объявление.

Удачи Вам!

Очень интересно. Спасибо Вам. Намотаем на ус (виртуальный).
я еще читала, что ребенка можно отвлечь - подвести к окну, показать птичек. Он тогда переключается. Насколько это эффективно и повлияет ли на истерики?

Спасибо за такой подробный ответ! Очень важная информация, постараемся применять на практике!

Если ребенок на грани истерики, можно применять тактику переключения внимания. Но заинтересовать ребенка можно только чем-то действительно интересным для него. Всякие проезжающие мимо машинки, проходящие мальчики/девочки, как правило, не заинтересовывают. Можно на такой случай иметь в кармане/сумочке какой-то очень интересный предмет (браслетик, забавную незнакомую малышу игрушечку и т.д.). И если малыш капризничает, доставать эту вещицу и начинать рассматривать ее с комментариями, ребенок может ей тоже заинтересоваться.
Есть случаи, когда этот прием не работает:
- если неправильно выбран объект для переключения внимания, либо сам прием не очень умело использован родителями (этому учиться надо :))) )
- если истерика уже началась - в таком состоянии ребенок не воспринимает ничего.

Добрый день! Помогите, пожалуйста, понять и устранить причину такого действия доци. В последнее время, где-то 1,5-2 недели, доця повадилась "подмачивать" нашу кровать (в одном месте) и штанишки. Причем рядом с горшком. Раньше таких проблем не было. Очень редко могла не успеть до горшка или унитаза. Я пробовала спокойно объяснять, ругать, даже по попе давала - ничего не помогает! Доце 2.5 годика. Спасибо.

В то время, когда это началось что-нибудь происходило в семье (окружении ребенка)? Как в связи с "мокрыми происшествиями" изменилась жизнь Вашей семьи? Кто как реагирует, кто что делает и т.д?

Спасибо за внимание! Проблему устранили. Просто перестали обращать внимание - и все закончилось. Извините за беспокойство!

Добрый день,подскажите пожалуйста,моему сыну 1 год и 4 месяца,с недавних пор он начал очень нервно реагировать на некоторые вещи,например,если он чего то хочет он начинает плакать и если я ему говорю "нет" он со всей силой падает на пол лицом вниз,и плача начинает биться головой об пол.Такая реакция у него может быть на запрет или если что-то не даешь.Ребенок один.

День добрый!
Ситуация, когда ребенок отвечает плачем на запрет или "Нет" является природным проявлением реакции ребенка - пока дети не научились говорить, именно плачем они общаются и говорят о том, что им нравится или не нравится, о своих желаниях.
Учитывая возраст Вашего сына и то, что плач сопровождается еще и другим поведением (начинает биться головой об пол), необходимо разобраться в ситуации. По описанию поведения можно было бы все "списать" на капризы, но после года капризов как таковых еще нет - есть неумение объяснить взрослым свое желание, что часто заменяется плачем.
Для взрослых важно своевременно предвосхищать детский плач, чтобы у ребенка не возникало привычки криком добиваться удовлетворения потребностей. Детям 1-2 лет важно, чтобы родители своевременно (до плача) удовлетворяли естественные потребностей - голод, усталость, сонливость, внимательно реагировали на ощущения физического дискомфорта - ребенку холодно/жарко/мокро и т.д.
"Благоприятными" условиями возникновения сильных реакций ребенка являются:
-переутомление,
-некомфортная обстановка,
-неудобная одежда,
- плохое самочувствие,
-повышенная эмоциональная возбудимость,
-повышенная чувствительность (особенности деятельности нервной системы).
Чтобы лучше разобраться в поведении Вашего малыша, нужно уточнить - как часто повторяется такое поведение? Когда (в какое время суток) это происходит чаще всего? На какие запреты так остро реагирует Ваш ребенок? Это происходит когда вы вдвоем или в других ситуациях? Возможно, Вы помните, когда началось такое поведение?
Важно правильно разобраться в том, что таким поведением хочет сказать Вам сын.

Уже чуть больше месяца,несколько раз в день

В любое время

Если он что-то видит,например на шифонере,что ему хочется он тянет руку и если ему сразу же это не дали,он падает и начинает биться,плакать(так сильно что аж синеет,когда залазит на компьютерный а его снимаю оттуда,когда мы с ним играем,я ношу его на плечах а потом снимаю,я не могу ему обьяснить что мама устала,т.к. он очень маленький.Я пытаююсь но он не понимает.Когда он играя щипает меня за лицо со всей силой,и я убираю его руку,когда он кусает меня за лицо,и за любую часть тела,когда он просто хочет на руки

Это происходит и когда мы вдвоем и когда дома находятся другие

Чуть больше месяца назад

И вновь здравствуйте!
В вашем описании поведения сына упоминаются и проявления агрессивного поведения (щипает, кусает), что также требует внимания. Возможно, Вы вспомните сопутствующие факторы, когда началось такое поведение (сильный стресс, изменения режим дня, отношения в семье, и т.д.).
Несколько рекомендаций.
Постарайтесь обеспечить максимально "развивающую обстановку" для ребенка. В таком возрасте главным для малыша является познание - всего нового, интересного - до чего можно дотянуться, потрогать, понюхать и т.д. Эта та потребность, которую не желательно ограничивать; важно, чтобы вещей, который "в доступе" было достаточно (например, если какие-то нижние шкафчики закрыты, то обязательно был хотя бы один, который можно открыть и "разобрать").
Важно, чтобы помимо "нельзя" ( категорических запретов - играть тем, что небезопасно, кусать и бить маму или других), было много "можно" - например, нельзя играться стеклянными игрушками, которые стоят в шкафу, а можно этими деревянными и т.д. Возможно, такой метод переключения будет "работать" не сразу, но он поможет малышу выстроить границы и усвоить правила.
Также проанализируйте ситуации, когда проявляется такое поведение - возможно, Вы найдете что-то объединяющее их -например, ребенок утомлен (перед дневным/вечерним сном), или наоборот, не был на улице - тогда важно отрегулировать этот фактор. Здесь огромную роль играет режим дня, который помогает снизить нагрузку на нервную систему.
Однако если такое поведение проявляется часто, ребенка очень тяжело отвлечь/переключить/успокоить, то причиной может быть какое-то физическое недомогание - ребенок чувствует дискомфорт, но сказать об этом не умеет. В этом случае желательно обратиться за дополнительной консультацией к специалисту.
Важно правильно понять причины такого поведения, чтобы помочь своему малышу.
Удачи Вам!

Спасибо большое,начнем

Ребенок 1,5 года когда ей что то не дают или запрещают начинает биться об что-то лбом. Ситуация повторяеться пару раз в неделю.