"здесь и сейчас" - по другом никак
ну, ты же можешь понять - что для нее сейчас будет не приятно, что "в планы не входило".
К примеру, хотели еще на качели, а придется идти домой. .. или хотели в песочницу, а теперь будем просто гулять ножками по аллее (это если ты терпимо относишься к возможным крикам на улице ). Главное, сначала обработать почву, убедиться, что поняла. Я о примере с батутом думаю, а ты преломлять можешь как угодно. Ты же знаешь свою куклу и можешь заранее спланировать приятности, а следовательно и ставить на них ограничения.
И конечно, скажи, что мама будет очень расстроена поведением дочки. И потом - покажи, что тебе не приятно. Пока идете домой - не рассказывай ей постоянно - как тебе не приятно, а помолчи до тех пор, пока она сама не инициирует общение уже дома или другой спокойной обстановке. Тогда и расскажи ей "по понятиям" Она все понимает - просто надо поймать одну волну

Манюша, мне кажется, что детей. мне кажется, что она просто не умеет еще по другому обращать их внимание на себя. надо плавно ее этому учить
Оль, в возрасте до двух лет дети практически вообще не понимают наказаний. тут надо заниматься именно корректировками поведения - научить извиняться за то, что ударила, научить, как знакомиться с детками. ну и проговаривать конечно всю ситуацию и про бить нельзя, и что деткам больно, и т.д.

согласна. мы тут пытались свою Лесю за ушко потянуть слегка, в духе - ты зачем так сделала, так нельзя делать! не зло, но строго. так она смеется. ей весело от этого.

Да, Оль, ты права, я сразу рассматриваю крайнюю меру пресечения.
Но я по своему ребенку могу сказать, что он на столько импульсивный, что никакие рассказы в момент "случившегося" не будут актуальны. Наказания они не понимают, но замечают, что что-то не так и пытаются понять почему. И тут уже можно и учить как себя вести, и сказкотерапией заниматься, приводить доводы.
Когда ты сидишь рядом с ребенком в песочнице и способен контролировать все действия - это одно. А когда он на расстоянии и сам регулирует свое поведение, а оно деструктивно из раза в раз - действия должны быть безапелляционными и последовательными, иначе ребенок примет такое поведение за эталон.
Думаю в контексте данной проблемы наказание нужно воспринимать не столько как цель, сколько как средство акцентирования внимания на происходящем.
Манюша, ты последи, уверена есть какие-то причины таких импульсов. (У меня перед глазами так и подпрыгивает Настя на батуте ), может как пишет Оля
она так пытается поделиться радостью и познакомиться?
или она в этот момент испытывает негативные эмоции?

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --


я обычно когда журю давлюсь от хохота, а сама думаю - чего творю? сейчас подумает, что это веселье? Сдвигаю поближе брови, а шо делать ))

я вот больше склоняюсь к первому варианту. так как сегодня на этих батутах, она еще не нападала на детей. а это ж ее любимая развлекуха, какой там вроде негатив? разве что она хотела там прыгать совсем одна? ох, как все сложно...буду дальше наблюдать

Манюша, значит попрыгай с ней на диване и покажи как можно вместе радоваться, заглядывая в глаза и хлопая в ладоши
правда, потом будешь от дивана отучать охх...

У нас вообще, в лабиринте, дочку укусил ребенок за щеку.

кошмар
поэтому я везде с ребенком, как то в детской комнате, оставила малую с кумой, прихожу, вижу мальчик толкает всех и мою Кнопку в том числе, а родителей его и не видно. Я ему сделала замечание, и ограждала всячески от моего ребенка.

В том то и дело, что муж был с ребенком в лабиринте, но на первом этаже, а мальчик на втором подошел...

Ой да прямо, кошмар, девочки что вы как маленькие. Дети есть дети, и толкаются и бегают, и падают, и стукнуть могут и за щеку укусить. Нужно это понимать и малышей не приводить на такой аттракцион, чревато травмами, и что дети будут виноваты? Что вы с них возьмете, можно сделать замечание, а еще лучше изначально понимать куда вы пришли. Ну а если уж случилось, невелика беда, до свадьбы заживет )) гг.

Ну как сказать, у моей родственницы так и остался шрам от двух зубов на носу от того, что её подружка за него в детстве укусила

вот у нас был случай, когда дочку мальчик сильно укусил, дочка не могла из выпустить крик около минуты, и последствия у нас остались от того что она очень натужилась, и до свадьбы они вряд ли заживут.
Но это не значит, что я буду ходить за ней по пятам и контролировать каждое движение, я и в лабиринте больше как наблюдатель. Но и в обиду не дам!

Я же говорю дети есть дети, не драматизируйте. Я до двух-3 лет точно не водила в такие центры, уж точно не первая необходимость. Тогда только Шекиленд был. Я как увидела что там в лабиринте гасают большие дети и тут же рядом ползают малышата которым эти дети могут и на голову наступить, да нафиг надо туда вообще ребенка пускать. Понятно что ты следишь и контролируешь, но зачем это нужно. Поэтому мне странно читать вот такие отзывы, малышат приводят и сами же жалуются.

Ужас , во дети пошли , бедная малышка !

Жень, есть дети, а есть.. ну вот честно, родители отморозки на всю голову, они даже замечание не удосуживаются сделать, для них такое поведение ребенка норма. Я Нику везде водила с двух лет наверное, никогда не страховала, ничего не боялась) она как маугли Везде залезет, пролезет, выкрутится. А если нас кто-то куснет, то уж за нами дело не станет) в общем научила давать сдачи, первая она никогда не полезет. А мамочки, которые привели деток и боятся очень, меня тоже удивляют. Он толкнули, ой упала, ой скажите, чтобы взрослые дети не бегали так сильно. А взрослые дети че не дети? У них дурь та еще, им ее тоже выгнать нужно) так, что если уж так, то лучше сидеть дома и за ручку по улице ходить.