это точно. на ЭТО у них время есть всегда. так они еще зарабатывают на учебниках. и не секрет, как они это делают, а потом эти учебники лежат без надобности. А рассказывают, что по нему так классно все можно выучить)) себе заработали, а о родителях подумали? может кому-то кушать нечего уже с их требованиями?!

-- 03 май 2013 20:47 --


не дарить? а как потом это скажется на ребенке? в отместку этот учитель потом завалит как-нить того ребенка, родители которого были против. там действует стадное чувство. всегда есть в классе какая-нить богатенькая мамочка, которая командует что и как покупать и не смотрит на достаток других. и если большинство таких же, то менее богатым приходится скидываться тоже. и родители часто это делают ради своих детей, потому что не хотят, чтобы их ребенок был изгоем. я это пережила в свое время. мне хватило и не хочу, чтобы также поступали с моим ребенком. и правильно выше было сказано, что многие требуют то, что хотят. а вы из кожи вон вылезьте, но подарите. сегодня они золото хотят, а завтра квартиру захотят

-- 03 май 2013 20:49 --

Гертруда, если бы ЗП была у всех на должном уровне, а обучение бесплатное, то многие бы проблемы решились. это касается не только учителей, а и врачей, и ментов и т.д. хотя....денег много не бывает. и возможно все так и осталось бы...только суммы были бы побольше.

Sol,

А еще учителя получают откаты с экскурсий, с канцелярии и с прочих подобных штук, которые подразумеают сбор денег. А все ли учителя предоставляют родителям подробный финансовый отчет о так называемом "фонде класса" (не говоря уже о директоре и "фонде школы")? А еще учителей принято "поздравлять" - с началом учебного года, с концом учебного года, с днем полярника и пожарника, с международным днем четверг и прочая, и прочая... Поздравляют, как правило, конвертиком, те же члены родительского комитета. А учитель, между прочим, берет - дураков нет не брать. Потому что - я десяток постов назад писала, почему. Другое дело, что учителя это очень быстро развращает, и вместо человека-функции он становится человеком-местом. Как правило, пустым. Но имеющим доступ к умам и душам детей...
Цветы, конфеты, кофе/коньяк 3 раза в год - 1 сентября, день учителя, последний звонок + 8 марта для женщин - вот и все. И то, только по собственному почину. Чтобы потом никому не было обидно.



Вот и я о том же. Проблему надо решать глобальнее. Чтобы учитель не чувтсвовал себя чмом и неудачником, и чтобы дети таковым его не воспринимали. В СССР работали за идею и грамоту, теперь это не прокатывает - все хотят работать за деньги. Пока в МОНе это не поймут - "кина не будет".

ну хочу еще добавить, что те мамы, которые обычно настаивают на разных сборах, сами в деле. с ними просто делятся. у нас в классе была такая мама. и знаю я об этом со слов ее дочки. поэтому о каких знаниях может идти речь, если можно иметь деньги не напрягаясь? мне интересно, чем сейчас занимаются на уроках, если домой задают 5 задач, а на уроке решили 1.

з рештою, якщо вчителі у вашій школі такі монстри — можна пошукати іншу школу і адекватних учителів, яких більше. А терпіти самодурів — не думаю, що це не користь вашим нервам і нервам дитини.

а то виходить, всі підтримують систему своїми діями і потім на форумі випускають пару і розказують, які жахливі вчителі.

-- 03 май 2013, 21:23 --

хай депутати попрацюють за грамоту

а где гарантия, что в другой школе адекватные учителя? так можно по всему ЗП пробегать, а ребенку от этого лучше не будет. менять шило на мыло

-- 03 май 2013 21:26 --

тем более в каждой школе есть как нормальные, так и ненормальные учителя. это к кому попадешь...

от мені так цікаво, всі страшні експерти в педагогіці. А уявіть собі, на уроці сидить 20-30 чоловік, і вчитель розтлумачує-розжовує матеріал, оту одну нещасну задачу, щоб до кожного дійшло. А ще ж так! Треба повиховувати! Бо хтось телефоном грається, хтось дз не виконав, хтось пішов у туалет на півуроку, хтось іще щось... От і виходить, що справді мало лишається на матеріал. А ще — у точних науках — як би вам того не хотілось, але левова частка роботи має припадати саме на самостійну роботу! Типові задачі пачками! І це доводиться давати додому. Бо в класі — новий матеріал.

Звісно, в описаному випадку, цілком можливо, що вчителька просто любить ляси поточити ні про що. Але насправді математиці (і інших точних дисциплінах) так і є: поки сам вдома не розв’яжеж 100500 задач, не навчишися.

а как же раньше было? зададут 2-3 задачи и все. а остальное успевали делать в школе. и новый материал выучить, и задачи решить.

а нема гарантії.
для себе я бачу такий вихід. виховувати дитину максимально незалежною: щоб розуміла, що справжня цінність не в оцінках, а у здатності навчатись (навіть не у кількості готових знань у голові). І тоді буде не так прикро, що якась "коза" завалить на іспиті. прикро, але не так.
Можливо, я ідеалістка. Але як людина, яка теж має досвід роботи у школі, чудово розумію, що найголовніше — це критичний розум і вміння орієнтуватись у потоці інформації. А принижуватись заради оцінки — тупо якось. Тим більше, вони мало на що впливають.

-- 03 май 2013, 21:36 --

я не знаю, як було раніше. А чудово знаю, що математика — це не 2 задачі, а 122 однотипні. І нам у школі, тим хто обрав математичний профіль, задавали добряче додому. І завдяки цьому всі поступили на бюджет на різні спеціальності, бо вдома не 2 задачки роз’язували.
Але, можливо, вашій дитині і не потрібна математика в такій кількості!
Хоча якщо йдеться про програму до 6-7 класу, то це базова математика, яка потрібна всім. Сумно буває, коли в 11 класі бачиш учнів, не здатних розразувати пропорцію чи проценти. Як раз пробіли з 6-го класу.

а вот с этим я абсолютно согласна. часто получается, что двоечники занимают высокие посты, а отличники работают уборщиками. и здесь уже оценки не играют никакой роли

Вот ППКС. Из наших медалистов, которых тянули за уши на медали, как раз ничего особенного не получилось. Да и те, кто "выплакивает" оценки, как правило, редко к чему-то в жизни пригодны. Хотя (знаю и такие случаи), бывает, что абсолютно адекватные дети начинают переживать - ночень не спать из-за оценок. Но тут уж перфекционизм и связанные с ним психологические проблемы.

Анекдот у тему, щоб розрядити обстановку

Родина, дуже інтелігентна, привела дівчинку на співбесіду до психолога перед 1-м класом. Той показує дитині штучні яблуко, грушу, кавун, ще якісь плоди, просить назвати. Дівчинка сидить, явно видно напружену роботу мізків, але нічого не називає. Психолог потім делікатно натякає батькам, що до школи дівчинка не готова.
Ті йдуть додому, питають у дочки:
— Ну, чого ж ти нічого не сказала? Ти ж знаєш! Що то було?
— М.....ммммм.....МУЛЯЖИ!

От вам і оцінки, і те, що вони справді означають:)

умная девочка попалась)))

я теж таке знаю. Дуже шкода таких діток. Але як раз здається, від батьків таке ставлення йде. а кому краще від подібних психозів?

-- 03 май 2013, 21:46 --

а до школи, бач, не готова! Вміння мислити нестандартно, до речі, часто створює незручності вчителям. Сучасна система таких учнів ніяк не стимулює, на жаль. Вчитель читає матеріал з розрахунку на "середняка", тому часто вертляві трієчники — це цілком адекватні, з гнучким розумом пофігісти:) не завжди — але часто!

ну есть же специальная тема по поводу подарков, зачем, спрашивается в учительской теме писать такие вещи, очень некрасиво
Кому они нужны, ваши подарки...чтоб потом вот так вспоминали каждую конфету незлым тихим словом, еще подавиться не Дай Бог, об украшениях вообще молчу, мне муж дарит украшения, не хватало еще от детей брать. ИМХО


как раз классному руководителю платят за это деньги, другое дело, что родители сами не знаю где их чадо, но СБ я в такой школе не работаю, у нас с посещением строго более менее. Но опять же я специально не беру классное руководство, потому что это ярмо на все свободное время, и выгребать потом постоянно, мне оно не надо.


Вот согласна полностью, что за привычка самим дарить, а потом за спиной обсуждать и оскорблять? Фу, как некрасиво!


А откуда вы знаете, что было именно вымогательство, то, что пишут...это такое... Очень часто род. комитет сам подходит и достает учителя, скажите что вам подарить, а то мы не знаем, получается учитель скажет, и начинаются обсуждения, что мол вымогает.

-- 04 май 2013, 10:58 --


что-то я даже не знаю про такие секреты...расскажите, может и я заработаю.
У нас в 10 классах сейчас напряг с учебниками, так я сама хожу детям иногда ксерю кучу материалов, никто ничего не покупает и не требует покупать

я в шоке просто! ну как можно у такого учителя вообще учиться? Родители сами все это организовывают, не пресекают,непонятно чего боятся...я всегда обсуждала на собраниях еще в саду многие денежные вопросы, да , иногда меня не понимали, но к моему ребенку никто хуже не относился

Leno4ka, за классное руководство платят деньги, но платят оч мало... я это знаю точно, т.к. работала в районо и вела школы Ордж. района. и как там учителя деньги зарабатывают, и как ведут себя с учениками тоже знаю. вы пишете сейчас от себя, как лично вы поступаете. а мы говорим не о вас в частности, а о большинстве

-- 04 май 2013 11:03 --


обыкновенно. если выбора другого нет