Хорошие отзывы о учителе начальных классов и самой школе, русский язык, продленка и что бы не у черта на куличках
Кружки и секции конечно желательны, но идеальных школ еще не изобрели

Мы шли на учителя, выбрали 3 школы по оотзывам,результатам ЗНО,потом добилась собеседования у учителя и посмотрела как мой ребятенок ладит с учителем.Я уверена,что в начальной школе ребенок формируется как личность и здесь львиная доля будет зависеть от учителя....

Близость от дома и ,конечно, учитель

Для меня в первую очередь был важен учитель и как моя дочка на него отреагирует,ну и близость школы,уровень преподавания и продленка.

Близость школы от дома, возить первоклашку по маршруткам в любую погоду это не для меня. После младшей школы планируем менять школу на более сильную, но не так удобно расположенную.

В первом классе выбирали:
1. Поближе к дому.
2. Хорошие отзывы об учителе.
3. Язык преподавания тогда был не очень важен, но сейчас я бы уже выбирала украинскую школу.
4. Атмосфера в школе.

Я ходила на собрание для первоклассников за год до того как мы стали первоклассниками. Ходила в две школы, слушала директоров, смотрела как собрания проходят, что в школе творится.
В принципе выбором школы осталась довольна.

Школы в которые нужно ехать на транспорте даже не рассматривала. Езжу каждый день на работу, и мне ужасно жалко этих малышей, особенно первоклашек с портфелями тяжелее их самих, которые каждое утро сами едут в школу
Своего ребенка я на такое отправить не могу.

-- 26 апр 2016 20:28 --

А и еще выбирали школу с продленкой. Потому что возможности забирать после уроков не было.

я растерялась немного. Одна школа прям под домом, но в ней есть но.. другая дальше, сын закончил ее, но я там совсем не знаю младшую школу, в смысле кто из учителей там. В растерянности, завтра уже надо идти писать заявление

Мы выбирали
- по расположению;
- наличию специализированных классов;
- продлёнка, дневной сон для первоклассников;
- возможность выбрать учителя;
- язык обучения.

учителей не знаю

Я тоже лично не знакома.
У нас в школе будет 10 подготовительных занятий, три учителя/класса. Проводить подготовительные учителя будут в чередующемся порядке.
По своему мнению и мнению ребёнка можно будет записаться по окончанию курсов к определённому учителю.

в той школе, на которую я ориентируюсь, будет собрание, после него надо будет написать заявленеие на каковой определенный класс,а у же после будут те самые занятия.
Собрание на днях. Поэтому и обеспокоена.
Увижу учителей на этот самом собрании.

Да, не совсем удобно родителям. Разве что постараться подготовить вопросы, что бы максимально сложить впечатление, если нет отзывов.

diva, порылась на сайте школы и нашла фотки. И у одной учительницы много разных мероприятий. Мне она показалась симпатичной
узнала, фамилии у А и Б класса, те, что нужны мне, они именно в том корпусе детском, ради которого я выбрала эту школу.
Фух, чуть успокоилась

Так конечно не правильно. Порядок надо изменить Но чаще всего после первого общения понятно нравится учитель или нет (у меня так, ИМХО).

да то понятно) но как есть на сегодня порядок