Мне сегодня вот такой встретился рейтинг:
https://vmylenko.com/2017/09/01/zno-zp/

школа, общеобразовательная, которую я заканчивала, лучшая из общеобразовательных школ города и стоит выше чем некоторые гимназии, лицеи и коллегиумы.
Это к теме, где писали что в ЗОШ не тот контингент
Таки не стоит так обобщать и всех под одну гребенку

наша кола на 15м месте

-- 02 сен 2017, 14:23 --

а гимназия, в кторую мы не пошли, на 19

А наш директор вчера на первом звонке для 9-11 классов сказала, нет смысла обсуждать рейтинг, у 28 школы в три раза больше часов по математике, чем в 31 гимназии. И при этом 31 на третьем. Если бы алгебра была в 31, хоть 4 раза в неделю, представляю рейт)))
Не ясно, почему кто то предерживаеться программы, а у кого то особенности .

И вообще то по рейтингу по Украине, 31 гимназия на 76 месте! А по Запорожью на втором месте.
На первом 28 гимназия. И посмотрите разницу баллов по ЗНО
http://osvita.ua/school/rating/47693/

Вот рейт по ЗНО по 2017 году. 28 гимназия на 43 месте по Украине, 31 гимназия на 76 месте. 99 лицей на 115.
http://osvita.ua/school/rating/47382/

Не хочется снова вызвать баталии, на тему обычная школа или лицей (гимназия, коллегиум).
Просто для ознакомления.
"ЗНО-2017. Рейтинг школ Запорожья"
Первый столбик, рейтинг среди запорожских школ, второй - место в всеукраинском (уточнение - это сборный рейтинг за крайние ЗНО. Там берется полный коэффициент, для 2016 он меньше, для 2017 больший, по скольку результаты актуальнее) рейтинге.
Обычные школы - зеленый
Гимназии - желтый
Лицеи - оранжевый
Коллегиумы - красным.
http://img.ladies.zp.ua/img/2017-09/14/ ... kc8w1f.jpg

Получется если смотреть в топ рейтинге школ по Украине, то тройка запорожских лидеров неизменна - 28, 31, 99.

а ви дивилися як розраховувався цей рейтинг? багато шкіл, у яких середній бал ЗНО вище, займають більш низьку позицію у рейтингу, тому що люди, які складали цей рейтинг, ввели "коефіцієнт довіри" до середнього балу ЗНО. і у кожної школи він свій, цим коефіцієнтом вони значно погіршили деяким закладам місце у рейтингу.

А где коэффициент доверия?
http://osvita.ua/school/rating/57235/

-- Чт сен 14, 2017 12:53 pm --

Есть ещё такое как МАП, это плюс 10 баллов к ЗНО. Между тем, многие школы воспользовались этими возможностями. А кто то и нет.

Биргит, ну так за вашим посиланням

читайте текст уважно, там все написано

Так это просто слово, это количество тестов . Все правильно. В каждой школе своё количество . Не вижу проблемы.

-- Чт сен 14, 2017 12:58 pm --

Да. Читаем, кооэфициент доверия не к школе, а к количеству тестов/ среднему балу .

Биргит, тобто ви вважаєте такий розрахунок справедливим?


у ліцеї Богуна здали 950 тестів. скоріш за все там велика кількість випускників, кожний здав скільки вважав за потрібне, 3 чи 4 чи іншу кількість тестів, і ось загальна кількість тестів цього учбового закладу склала 950. а в іншій школі тільки 25 випускників. і кожен з них, наприклад, здав 4 тести. загальна кількість тестів 100.
і ось їм знижують рейтинг тільки тому, що в них менше дітей і вони здали загальну меншу кількість тестів.
це логічно?

Вот только на собрании рассказывали про это количество.

Логично?!! что в Запорожье в одной школе 1! Выпускник приехал с Америки, по программе Флекс и он один единственный сдал ЗНО, никто больше не сдавал и бац, и 100 процентов и первое место по Запорожью и первое место по Английскому этой школе. А 31, где сдавали все выпускники английский- на 2месте.
Поэтому да, сколько сдали, столько и коэффициент. Не смущает.

Биргит, цей рейтинг не з одного якось предмету, у цьому рейтингу рахується середній бал взагалі по всіх предметах, які здавали випускники. тому ситуація, про яку ви пишете, неможлива.

за цим рейтингом невеликі школи, випускники яких стабільно видають високі бали на ЗНО, завжди будуть у кінці рейтингу. і це не є об'єктивна картина рівня підготовки учнів, яку дає ця школа тому цей рейтинг не відображає реальний стан речей.
цей коефіцієнт це чиєсь оціночне судження, так само як і розділення на 0,85 та 0,15. я можу побудувати свій рейтинг, ввести якісь коефіцієнти, які на мою думку будуть значущими, результати будуть геть іншими.