спокойно можно поговорить один раз, ну два, на третий я спокойно говорить не могу чисто физически и к директору и к заучу я хожу точно также, меня вообще если честно бесит наша система школьного образования, но приходится мириться. детей жалко....

nessy,это можно сделать только в среднем звене, а там где ДПА и ЗНО вот такой вот пропуск тем может потом оказаться плачевным. Тут тогда надо всей Украиной принимать решение какие темы можно интенсифицировать и убирать их с ДПА и ЗНО.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --



Не поверите, а учителей она тоже бесит

У вас такой классный руководитель, что к нему по одному и тому же вопросу надо столько раз ходить?

они ведь не по всем предметам, так ведь?
значит, за счет других предметов можно это сделать
но опять же, это временная мера. у меня честно сложилось впечатление, что все необходимое дети еще в началке получают, и там им по-настоящему интересно. большинству. а дальше многие из-под пинка. и не потому, что ленивые, глупые или еще какие-то - они реально понимают, что большая часть из того, что им вливают в голову, в жизни не нужна. и правильно считают. потому что так и будет.
вот я и думаю, почему бы в такой сложившейся ситуации учителям (так как министерство министерством, а планировать уроки все равно учителю или коллективу в целом, если будет желание найти нормальный выход из ситуации) не отойти от догмы "мой предмет самый главный" и не упростить жизнь и детям, и себе все ведь решаемо и без необходимости сверхнагрузок

у нас вообще в школа такая, когда поступали нормальная была, а сейчас кошмар и ужас. смысла менять я не вижу, доучимся до 9 класса еще 2 года и уйдем в колледж, поэтому я в открытой оппозиции к нашей школе и они со мной предпочитают не связываться

В принципе можно, но опять таки, это должно решаться не на уровне области, а на уровне Украины. А то школы (и учителя в частности) могут сами такого нахимичить

уже вторые знакомые родители-первоклашек этого года идут забиарть документы и будут идти на след.год, еще одни хотят, но ребенку через 4 дня 7 лет и как бы уже переносить на след.год поздно((( но и гробить ребенка шестидневкой не хотят( вот сидят в раздумьях - может сделать так чтоб ребенок учился дома хотя бы этот год. а на след.уже смотерть

я училась со второго класса по 6 дней (хотя в субботу было 2-3 урока типа природоведения и музыки), но все равно тяжело.
всю оставшуюся школу училась по 6 дней по 7-8 уроков в средних-старших классах и как то выжила в спец.школе, где на завтра по англ.яз. надо было готовится каждый день. хотя конечно нас тоже щадили учителя по тем предметам, что большинству из нас не нужны были (типа математики, физики).

дети-учителя-родители-да и директор школы - все заложники этой ситуации. я понимаю, что возможно накричав на учителя-директора станет психологически легче на пару часов, но глобально проблемы не решит(
все на нервах. на эмоциях - учителя тоже извините не расчитывали, что их в отпуск за свой счет отправят на
2 зимних месяца, им тоже есть что сказать. а при желании всегда можно договорится и попытаться войти в ситуацию с обеих сторон

посещаемость не просто так отмечают - это далеко не блажь учителя и директора. школа несет отвественность за учеников во время учебного процесса и одно дело когда этот ученик сидит дома, а другое дело. когда он прогуливает и с ним что-то случается не дай бог

девочки, ну если со школами более-менее ясно, а что по садикам слышно? они ж в комплексе будут все решать

6-ка со второго класса, сейчас пойду поищу где читала об этом, а знакомые уже и в отдел образования звонила. Первоклашки учатся как обычно 5 дней в субботу выходной.

мне это так нравиться, а что дети после 3 класса перестают быть детьми? в период бурного роста и гормональных всплесков за детками даже больший присмотр надо, а их грузят как верблюдов двухгорбых причем грузят абсолютно не нужными им знаниями. а потом начинается: все детки больные! конечно, если сидеть больше чем пол дня в душном помещении вытаращив глаза и зачастую голодным уже после 4-5 урока, откуда возьмется здоровье? и каждый почти учитель считает что его предмет важнее, а отсюда еще и огромное количество домашнего задания, внимание вопрос: когда ребенку жить?

LELEKA это я не Вам это крик души такой...

я вот не пойму предмет разговора - ведь вы не заберете детей из школы вообще. и что делать с 6-7летками если не вести в школу - в сад же не возьмут.
да, в стране проблемы, будем мерзнуть. я тоже училась 6 дней. я в первый класс иду и еще наверное много не знаю, хотя 5 лет педстажа показало, что погибают в школе детки, которыми родители занимаются не с той стороны - требуют успеваемости, делают уроки до 12 ночи, ругают за 2-ки. вот вы видели в жизни уставшего двоечника и дебошира - я нет! он бегает на улице после уроков, делает уроки через раз и чувствует себя счастливым чуваком!
а видели ли вы счастливого отличника - я редко! обычно строгая мамаша уводит ре с кружков и улицы, которые мешают школе.
делаем выводы

Да, я тоже читала, что первоклашки по 5 дней будут учиться. так что нет смысла забирать тем более попробуй теперь этих детей куда-нить устрой (в садик я имею ввиду)

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

Катерина М., одинаково мыслим, прям в точку! Меньше бы грузили своих же детей и гонялись за оценками, хотя тоже не очень обрадовалась одним 9 в табеле, но не ругала, покатит

вот еще проблема - оценки! мне б и в голову не пришло никогда ругать дочку за оценки, все детки разные один гуманитарий и математика у него полный ноль, другой наоборот.

и вообще я не том чтоб детей в школу не отдавать, а о том что советскую систему школьного образования пора в корне менять и уже очень давно

Aphina,согласна с вами, но может не сейчас когда война?
и еще вопрос менять на что?

Aphina, вот в этой ситуации, если придется учиться по субботам. я как раз бы и советовала родителям не грузить дополнительными занятиями, кроме спорта, иногда как послушаешь, куда еще ходит ребенок помимо школы, то действительно думаешь, а когда же он живет. А родители ж с такой гордостью об этом сообщают.

Leno4ka, у нас только танцы и то любительские, а английский нужен для поступления, так что танцы скорее всего подвинутся



это вопрос к специалистам в этом вопросе, взять мировую практику и выбрать что получше, в общем это бесполезный спор

Leno4ka,ну почему спорт, еще есть музыка, театр, я как раз за то чтобы ре был занят разным. беда, когда после уроков дите не посещает ничего кроме письменного стола с уроками или когда только репетиторы.
а если 2 раза спорт, 2 раза музыка-театр, какие то шахматы-моделирование-вышивка. по выходным кино-роледром-друзья-парк. в чем беда? ну кроме того что мама вытянет ноги от усталости?
и то это нужно предложить ребенку в младшей школе, к 7-8классу он сам разберется что надо а что фигня, определится с тем куда поступать и какие предметы ему интереснее.
и еще, витаминные комплексы, витамины группы Б, обследование ребенка узкими специалистами, анализ успеваемости с выводом что нужна какая то другая школа. я идеалистка?
думаю, важнее сейчас думать завучам и учителям как правильно прописать нагрузку и изучение предметов, ведь многие годы программа была расчитана на 4 четверти и 2 полугодия, а теперь будут изменения.