Да,унас есть возможность наблюдать за этим процессом.Сидят,спокойно дискутируют и решают с воспитателем задачи.Главное-нет неадекватно-невменяемых прыгающе-бегающе-орущих детей ,как обычно бывает на продленке.

Ну иногда конечно бывают прыгающе-бегающе-громкоговорящие дети

ну,вот,теперь можно не сильно волноваться,если не пройдем в этом году-можно будет еще попытаться поступить во второй класс...или в восьмой..

zinik, да, нам после тестирования так и сказали: "Или погуляйте еще годик, или приходите к нам в следующем году во второй класс"

Полистала заново темку

Нам учитель не писала этого предупреждения,но я решила так только потому,что знаю их некорректную логику.А как ребенок должен додумываться до этого маразма.Только патамушта кто-то хочет,чтобы был именно такой ответ.Как в детском стишке" А и Б сидели на трубе",который придуман для облома,а не для оценки знаний 5-6 летнего человечка.
В серьезной задаче должны быть указаны подробности(куда именно Игорь дел стаканы,после того,как их выпил?),а иначе-применение таких задач при тестировании тянет на реальное нарушение прав человека!

вот как это называется
А я, когда услышала эту задачу, все думала: ну нормально же я училась, на олимпиады ходила, всегда считала, что с логикой у меня все ок - ну что же это так все изменилось за 10-15лет, что совсем я этих задач не догоняю

Спасибо , zinik, успокоили - все таки задачки не одной мне кажутся странными

кстати,в 28 школе на собрании обещали,что они на тестировании такие задачи использовать не будут.

zinik, в 28 обещали не задавать глупых вопросов, но это обещал психолог. Логические задачи дети будут решать за закрытыми дверями.

А я тоже слышала,что именно эти пресловутые задачи не будут давать.Но проверить,увы-не удастся.Да и задача задаче-рознь.

ну так, це не логіка, а — як би так, щоб не вилаятись! — обман! Звідки я знаю, куди він дів ті стакани, про це в задачі ані слова, може, випив і розбив або в мийку поставив. Елементарна некоректна постановка задачі. і відсутність логіки вона засвідчує у того, хто її придумав

Тогда надо бы сказать так:"Игорь выпил МОЛОКО ИЗ 2 стаканов", а потом тогда их вопрос

вот и я на это намекаю
ведь,если в физике и математике,где очень важно соблюсти условие задачи-такой случай нонсенс,то в начальной школе,где нет формул и теорем ,оказалось "кто первым встал,того и тапки"
Ладно,если эти задачки решать,как игра в конце урока,а совсем иное-использовать их для определения наличия логики при конкурсном отборе.

На тестах таких задачек не будет. Будут елки, на которых яблоки выросли, погасшие свечи и т.п.

будем надеяться

Девочки, не знаете, когда день открытых дверей? На сайте нет еще ничего. Может вам говорили в лицее?