Цифровая деменция как новый вид слабоумия
Цифровая деменция – болезнь нового поколения, которой преимущественно страдают молодые люди, полагающиеся в своей жизни исключительно на периферийные электронные устройства. При этом болезнь теперь поражает умы средней и младшей возрастной категории.
Сам термин был впервые употреблен в Южной Корее. Именно благодаря повсеместному внедрению передовых, инновационных продуктов на рынок страны, большая часть населения со временем утратила ранее приобретенные интеллектуальные способности, а уровни психических функций подверглись необратимому распаду. Наряду с этим, цифровое слабоумие в первую очередь коснулось средней возрастной группы населения и непосредственно детей.
Постоянно опираясь в своей жизни на интернет технологии, всевозможные периферийные мобильные устройства, молодежь развивает левое полушарие мозга, при этом правое, отвечающее за концентрацию, мышление и воспоминания, остается недоразвитым. Это в свою очередь приводит к раннему проявлению слабоумия, а также в 15 % случаев к проявлениям признаков деменции. По данным специалистов психиатрии, при цифровой деменции наблюдаются явные признаки дефицита эмоционального развития, а также всевозможные нарушения взаимной коммуникации. При этом дети больше подвержены возникновению различных психозов и навязчивых состояний, нежели взрослые.
Мировая статистика говорит о ежегодном увеличении процентного соотношения количества подростков в возрасте от десяти до девятнадцати лет, использующих свои мобильные персональные устройства более семи часов в день. Ситуация бесспорно выходит из-под контроля, так как подавляющее большинство молодежи в возрасте от пятнадцати лет, не может запомнить простые и лаконичные данные, например, номер домашнего телефона или код замка, состоящий из нескольких цифр. Это не только плачевно сказывается на коммуникативных взаимоотношениях подростков друг с другом, а также с представителями старших поколений, но и пагубно влияет на качество их развития и образования. Особенное внимание следует обратить на количество проведенных ребенком часов перед телевизором или игровой приставкой. Именно раннее возникновение расстройств познавательных функций мозга, в будущем приводит к самым непредвиденным и необратимым процессам.