А раньше ведь все девочки умели шить, вязать, что плохого в этом, почему сейчас это не хотят развивать.

Ну и сама 66 школа считается худшей на районе, это тоже останавливает.

и тоже слышала про определение "секта"

вот бы все сектанты такими были

т.к. там опыта больше, чтобы те, кто боятся пообщались, посмотрели

но а пока обычная боязнь всего нового у меня берет вверх

Ведется набор в 1-ый и осталось пару мест во 2-ом вальдорфском классе.

Альтернатива общегосударственному образованию.
Аттестат государственного образца.
Полный цикл обучения, 11 лет.

✔Если Вы думаете какую школу выбрать для своего ребенка и подходите взвешенно к этому вопросу, тогда приглашем к нам на день открытых дверей.

Детство – это уникальный период жизни человека, перед которым стоят свои особые задачи. К этому возрасту нельзя подходить с оценками и целями, которые присущи более поздним этапам развития ребенка. Чрезвычайно важно дать раскрыться с наибольшей полнотой тем формам, способам жизни и деятельности детей, которые характерны именно для этого возраста. Сторонники вальдорфской педагогики исходят из того положения, что развитие интеллекта должно быть включено в общее развитие личности – прежде всего психосоматическое, эмоциональное, социальное и практическое.

✔Цель вальдорфской педагогики – воспитание свободных, творческих, независимых и счастливых людей.

✔КОГДА: 31 июля в 18.00
✔ГДЕ: общеобразовательная школа №66, г. Запорожье

Почему 66-ая школа?
Отвечаю:
- это центр. Территориально честно для всех районов нашего города. Ул. Рекордная, 1. За ДК им. Кирова.
- это школа комплекс- у нас есть ещё и детский сад.
- бывшая школа эстетического воспитания- то есть у нас прекрасный зал живописи и лепки, замечательная столярная мастерская, музыкальный класс и тд.
- парк! Удивительный старый парк прямо за школой. Вы его ещё оцените)) мы уже оценили и зимой, и весной, и осенью- чудо!!
- школа не большая и очень уютная. Совсем скоро наши старшеклассники выучат первоклашек по именам и разрешат кататься на себе зимой с горки)) А наша аппетитная Алёна Григорьевна из столовой уже знает, кто что ест, а кому котлеты даже не предлагать))
- меня эта школа приятно удивляла своими детьми и педагогами весь год.
- это честная школа. Настоящая.
... А ещё прямо возле школы хлебозавод и всегда у нас пахнет свежими булочками)))

Вальдорфская педагогика

Один из основных принципов Вальдорфовской педагогики - человек должен быть развит всесторонне, а это значит, что этот метод уделяет большое внимание духовному и душевному развитию.

Программа развития включает в себя дошкольное и школьное обучение, после которого человек имеет полностью сформировавшуюся систему взглядов на самого себя и окружающий его мир, имеет большой набор практических навыков и теоретических знаний.

Основные принципы системы:

1. Упор на индивидуальные различия.

2. Навыки и умения детей оцениваются не с точки зрения возрастной нормы, а с точки зрения индивидуального прогресса.
То есть он сравнивается как бы с самим собой месяц назад, это позволяет слабому в чем-то ребенку увидеть, что его усилия были замечены, а сильному ребенку поднять планку ещё выше.

3. Упор на креативность.
Здесь очень активно развивают творческие способности.

4. Практическая составляющая.
Дети очень много делают руками: лепят, вяжут, шьют, готовят и т.д. Это позволяет ребенку развить моторику и умение позаботиться о себе. Это укрепляет его волю.

5. Обучение проводится по эпохам, то есть берется определенная тема и рассматривается с разных сторон на всех занятиях. В течении двух месяцев. Такой темой может быть, например, математика или дом и то, что в нем есть. Или иностранный язык.

Давайте подробнее остановимся на дошкольном периоде.

Основная идея программы состоит в том, что ребенок от рождения и до 7 лет учится преимущественно через подражание взрослым. Поэтому взрослый должен вести себя при ребенке так, как ему бы хотелось, чтобы вел себя ребенок. И делал бы на глазах у ребенка то, чему он бы хотел, чтобы ребенок научился. Например: если Вы много рисуете - то Ваш ребенок может тоже захотеть взять кисточку в руки и порисовать. А если Вы ругаете продавца обидными словами - ребенок может захотеть поиграть в игру "Поори на продавца"))

С другой стороны, Вы можете комбинировать эту систему с другими подходами, используя из Вольдорфа мотивирующие техники, а из коррекционной педагогики – обучающие и т.д.

Особо важную роль здесь играет личность воспитателя, т.к. именно он показывает ребенку пример, структурирует день и отвечает на вопросы ребенка, когда они появляются.

В целом, если Вы достаточно последовательны и философия Вальдорфа близка Вашей жизненной позиции – это хороший способ развить гармоничную, счастливую личность.

2. Навыки и умения детей оцениваются не с точки зрения возрастной нормы, а с точки зрения индивидуального прогресса.
То есть он сравнивается как бы с самим собой месяц назад, это позволяет слабому в чем-то ребенку увидеть, что его усилия были замечены, а сильному ребенку поднять планку ещё выше.

шприцы и бутылки валяются, боишься ступить не туда.