Карантин

Lanochka

моя первоклашка сделала вчера все самостоятельно.... как поняла!!! я пришла и еще полчаса убеждала, что тут нужно переписать и переделать, а вечером уже не хочется, устали, начинаются слезы, торги... если я не буду давать ей задания на день, пока меня нет, она будет сидеть весь день в мультиках, гаджетах, даю.. потом кучу переделывать
короче, я пока не понимаю, как организовать учебный процесс работающей маме

Kulya

Юляша90, я как бы не писала, что вся такая в белом пальто и ребенок полностью самостоятельно все делает.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

Lanochka, так пусть и делает, как понимает. Зачем себя и дите до слез доводить? Мы все не педагоги и не всегда знаем, да и что там - имеем силы и желание, чтобы корректно объяснить ребенку материал.

Tu-sia

Мы сейчас не о том вообще. Не будем ссориться)))
Дистанционное обучение грамотно организовали единицы учителей. Именно те, которые и в повседневной работе постоянно используют "передовые технологии". В этом проблема!

Kulya

Tu-sia писал(а):

Ребенок (но не каждый) может справляться самостоятельно. Но это не вопрос часа-двух. Это именно примерно полдня.

полдня ребенка или мамы? В этом вопрос же.

Как это не каждый? Это если ребенок совсем рукожопый дебил или его таким считают родители.

Tu-sia

Kulya, читайте выше суть проблемы и давайте вести дискуссию без оскорбительных выпадов

Эния

Ми на дистанційному навчанні з початку року, тож для нас нічого не змінилося. Але розумію, що тим, хто не звик до такої форми навчання, зараз може бути складно.

Сьогодні прийшов лист від видавництва Ранок:

Цитата:

Любі друзі!
Видавництво «Ранок» ініціює проведення Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок». Онлайн-навчання розпочнеться 18 березня і триватиме кожного буднього дня до завершення карантину. Пропонуємо учням розпочати спільну роботу в онлайн-школі «Ранок»!

Віртуальна школа «Ранок» — це:

онлайн-уроки за трьома рівнями навчання: рівень «Розвідники» (1–4 класи), рівень «Дослідники» (5–9 класи) і рівень «Винахідники» (10–11 класи);
дистанційні коучинги за темами, які мають вивчатися відповідно до календарно-тематичних планів, для учнів від авторів підручників, методистів і науковців;
«ранкові зустрічі» (щодня о 9:30) і навчальні відеоролики, руханки, мінітеатр та інші освітньо-розважальні цікавинки;
Щоб долучитися до Віртуальної школи «Ранок», слід перейти за посиланням на сайт https://virtualschool.bitrix24site.ua/ та дізнатися детальну інформацію про розклад занять за посиланням http://bit.do/fBKcG .

Навчання у школі є безкоштовним.

Технічна підтримка за тел. 098-037-54-68. Інформаційна підтримка: e-ranok@ukr.net.

Ініціативу видавництва підтримали й надали свої ресурси: «Школа вільних та небайдужих» (Львів), ХНУ ім. В. Н. Каразіна, ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, телеканал «ПлюсПлюс» (Київ), компанії EdPro (Львів), МоzaikEducation (Угорщина), TwigEducation (Велика Британія).

Запрошуємо вас та ваших дітей до Віртуальної школи «Ранок»!

Kulya

Tu-sia, давайте. Чтобы ребенок делал сам, нужно предоставить ему такую возможность. Это первое и важное. И не критиковать за ошибки и не впадать в обморок от ужаса в тетради, а задавать вопросы ''почему решил так?'' Чтобы понять ход мыслей. И потом уже разбирать дальше.
Т е оцениваем сначала способности ребенка. Может ли он самостоятельно прочитать и понять материал, а потом выполнить задание? Если нет - решаем проблему чтения сначала, иначе всю школу будем делать ДЗ за ребенка.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

Просто ребенок никогда не начнет делать самостоятельно, если мама изначально это запрещает.

Dianna

Tu-sia писал(а):

Дистанционное обучение грамотно организовали единицы учителей

судячи з того, що бачу по френдам у фб, то таке організували лише школи,
де навчання по 25-30тис на місяць, от де вчителі і в скайп вміють заходити,
і всіх на конференцію підключити і пояснити, батьками залишається лише похизуватися
прогресом і успіхами власних дітей у соцмережах:))
а в нашій ЗОШ все по старому: видали один аркуш із завданнями на один тиждень карантину,
потім типу канікули без завдання і один завдань на наступний тиждень карантину.

Kulya

Т е ситуация, когда *не все могут делать самостоятельно* выплывает из критики самостоятельного выполнения и следом ''прийду с работы, будем делать уроки''. Понятное дело, что ребенок и не будет проявлять инициативу, не будет хотеть сделать сам и получить от этого удовольствие.

Tu-sia

Kulya, ещё раз Вам объясняю - дистанционное обучение должны организовать учителя, задача родителей - обеспечить возможность доступа к интернету и контроль выполнения д/з. Выдать задания для самостоятельного изучения материала, чем в основном и занимаются педагоги - это не есть организация дистанционного обучения.

NONA

Kulya,суть в том, что школы созданы для того чтобы учить детей. Учителя учатся по несколько лет для того чтобы учить детей. А не родители которые осваивали другие профессии, а теперь должны и уметь учить ещё детей. Правильно организованый процесс не у всех есть. Выдали задания и разбирайтесь...

Mama Lena))

Dianna, в Класичному ліцеї Запоріжжя теж займаються. Оплата є, але 3800 за рік, не космічні суми. У 28 гімназії поки що не дуже радісно, але теж починають вчителі щось робити.

Юлька85

Цитата:

Під час карантину на ТК «РАДА» та YouTube-каналі МОН стартувала трансляція курсів з підготовки до ЗНО з лекцій з української мови та літератури, біології, математики та історії України.
Трансляція відбуватиметься за таким графіком:
Середа: 8:00 – 9:00 та 18:30 – 21:00
Четвер: 8:00 – 9:00 та 18:30 – 21:00
П’ятниця: 8:00 – 9:00 та 18:30 – 21:00
Субота та неділя: 10:00 – 20:00 (6,5 годин із перервами)
Офіційний канал МОН, де відбуватиметься трансляція, тут.
Повні курси підготовки до ЗНО з тестами, завданнями та конспектами занять можна знайти на платформах онлайн-студій: EdEra: ed-era.com; ILearn (Освіторія): ilearn.org.ua; Prometheus: prometheus.org.ua; BeSmart: besmart.study.

Kulya

Tu-sia, это решит проблему? Ребенок, предоставленный сам себе, как не делал, так и не будет делать. Нет особой разницы между зайти на платформу и изучить выложенные материалы или загуглить эти материалы самостоятельно.
Вон выше выложили платформу и таких платформ несколько, как минимум.

-- Пользователь добавил некоторое время спустя --

NONA писал(а):

Kulya,суть в том, что школы созданы для того чтобы учить детей. Учителя учатся по несколько лет для того чтобы учить детей. А не родители которые осваивали другие профессии, а теперь должны и уметь учить ещё детей. Правильно организованый процесс не у всех есть. Выдали задания и разбирайтесь...

Так и не надо уметь учить. Есть учебники, книги, видеоролики, платформы, созданные учителями, учеными. Или учителя должны по домам ходить и организовывать каждого ученика? Задача родителя - показать, подсказать, помочь, как справиться с ситуацией максимально самостоятельно. А не пытаться заменить учителя, разжевывая каждую тему. Часто неправильно и грубо.

Клеопатра 08

Kulya писал(а):

это решит проблему? Ребенок, предоставленный сам себе, как не делал, так и не будет делать. Нет особой разницы между зайти на платформу и изучить выложенные материалы или загуглить эти материалы самостоятельно.
Вон выше выложили платформу и таких платформ несколько, как минимум.

А зачем, простите, нам тогда армия учителей, школа, если можно "загуглить"? Разница есть! Личный контакт, заинтересованность, и чувство того, что ребенок не предоставлен сам себе. Это и для родителей тоже форс-мажор, вообще-то. Почитайте выше, я приводила пример, как организовали обучение у нас на курсах при минимальных технических возможностях. И детям интересно, оживились прям, и учителем восхищены, что в ногу со временем идет. Там мне хватает 5 мин., чтоб проверить выполнил мой ребенок ДЗ или нет... А в школе большинство учителей так чудненько самоустранились -fuu-

, но претендуют на оплату труда...Пусть за свой счет идут на природу репетиторствовать (как тут предлагалось), если не хотят заниматься саморазвитием и осваивать новые технологии.

Правила форума

Карантин

Кто сейчас на конференции