chacha, Ален, Вам наверное просто повезло вкупе с родителями и учителями.
ведь требуют - они.
а в школе.. у нас были такие физик и химичка, что на уроках было интересно. Уроки лабараторных редко кто прогуливал ..

Fyshe4ka, требований как таковых жестких нет. На собеседовании (которое, к слову часа 1,5 длится) не спрашивают, а общаются с ребенком. Читают сказку, потом он, если может, потом сказку нарисуй и расскажи. Всё в такой форме, что .. ну, психологу с пол-ки далеко! от которой мой сын вышел просто злой и в полном недоумении..
И много-много упражнений и общения в таком русле- мяч, воображаемый канат, общение.. Суть собеседования -выявить тип личности ребенка, уровень развития, .. его сильные и слабые стороны, т.п.....

Galyna, а, ну да) Моя мама в учебу не вникала с 5-го класса, просто знала, что у меня все под контролем. да и училась я хорошо, но никогда не переживала по поводу оценок. Классе в 7 кроме истории,языка и литературы я перестала делать задания по чем-либо, но на уроках как-то что-то улавливала и в итоге получалось неплохо) Лабораторные работы и я обожала, и всегда получалось на них все, но их же так мало по сравнению с нудной и неинтересной теорией... Но опять таки, от учителя зависит, заинтересовать можно чем угодно

Ну это мы с тобой не ставим во главу угла оценки. А на счет интереса и понимания, согласна. Мама всегда удивлялась, как можно не любить физику, ведь она наша жизнь вокруг! А как физика в школе может заинтересовать, если ты не математик, а на лабораторных только и делаешь, что цифры в столбики прописываешь и примеры решаешь. Вальдорф развивает любопытство, желание познавать, учить взаимодействовать с окружающим миром, а не вдалбывает формулы.
В обычной школе, слишком многое зависит от педагога.

в вальдорфе от него зависит абсолютно всё

Мне очень любопытно это направление и я рада, что смогу узнавать о впечатлениях Надюши и ее сыночка, и к моменту нашего первого класса иметь представление о том "наше ли нет"

В общем те выводы, что я сделала на семинарах.
Если перейти из Вальдорфской школы в обычную с 2 по 6 классы, то адаптация очень сложная и разбег в знаниях колоссальный. Там совершенно иные фундаментальные знания даются. Не мало и плохо, а другое. В старших классах различия в программе нивелируются. Но, а в подаче материалов не разница, а пропасть.

к слову, у Запорожской школы есть сайт и весьма четко описаны и принципы воспитания, и организация учебного процесса, специфика преподавания, роль учителей и родителей, итоговая оценка знаний

Наташа, продленка от самой школы, нам пока она не нужна, поэтому этот вопрос не уточняла. В первых классах занятия до 12. Язык обучения русский в начальной школе, потому как важна языковая среда, к которой привык ребенок. Со второго класса вводится украинский.

собеседования назначаются и проводятся обычно в мае-июне года поступления! Галина все точно описала - проверяется психологическая готовность ребенка к школе. Даже знание букв и цифр не обязательно и в вопросы не входит. Зато проверяются память, образное мышление, физическое развитие ,но проверяются в настолько непринужденной и игровой манере, что ребенок не зажат и дискомфорта в течении этого часа не испытывает.

blago7b,согласна Юль, но я бы сказала, что с 1 по 4 класс программа очень разнится, дальше(как ты и писала) идет больше по стандартной системе, но с нестандартным подходом.

полностью согласна!

Galyna,NaStoyka,
это для родителей типа "день открытых дверей"?

Это в Днепре был курс семинаров о принципах Вольдорфского воспитания. Очень интересно и полезно.

Постоянно в течении года проводятся семинары для родителей. Была на 2-х, которые проводили педагоги Вальдорфской школы из Киева. Помогло окончательно развенчать миф о сектанстве данной системы.
Каріша, я не забыла...чуть позже ночью все напишу

насколько я понимаю, не заинтересованного педагога, просиживающего от зп до зп там просто не может быть

Это точно.

Пока что я вижу просто разницу между частным садом и обычным. И разница эта очень большая. Я могу себе представить разницу между садом районо и вальдорфским. Ну а пропасть между обычной школой и ВШ как по мне так вообще несоизмерима. ПОка что я всецело на стороне Вальдорфа. Как будет дальше - жизнь покажет. По поводу сказанного Надей
подписываюсь под каждым словом!
Более того, буквально сегодня обсуждали с подругой, как нас родители стращали: "Учись хорошо, а то будешь на рынке стоять/фуры водить/гайки крутить", а жизнь показала, что как раз вышеперечисленные люди очень хорошо зарабатывают при правильном подходе к делу
Зато мы с красным дипломом "Финансистов" сидим...