работу в 9-30 или в 10:00?

что все?

гаджеты, игрушки и т.д. То все что нельзя по этой системе и есть у других детей. Насколько будет ребенку комфортно находиться в такой продленке?

А почему не комфортно, если у других детей тоже не будет.

Друзья моих родителей считали, что я училась в школе для "недоразвитых" детей.

Я не говорю, что система идеальна. Мне кажется, что вот как раз детсад и младшая школа - это идеальный вариант, а вот если продолжать учиться в старших классах могут быть проблемы с поступлением, так как программа действительно отличается от обычных школ и придется работать самостоятельно или с репетитором (без него можно вполне обойтись, если у Вас усидчивый и терпеливый ребёнок).

Я скажу честно. Мне было сложно при переходе в новую школу и целый год понадобился, чтобы привыкнуть к другой системе и подтянуть математику (а программа по истории наоборот опережала на год), но я ни капли не жалею, что училась в такой замечательной школе, как Вальдорфская.

Я мама девочки, о которой писала Polenka моя дочь учится в 6 классе, сын в сентябре пойдет в первый класс совершенно другой школы. И не потому, что я не довольна уровнем образования. Просто сын - другой. А самое узкое место вальдорфской школы - это классный учитель. Если вам повезло попасть к увлеченному энциклопедисту - ура. Если нет, Вы очень скоро поймете, что уровень знаний вашего ребенка по общеобразовательным предметам далек от среднестатистического. Да он будет уметь многое о чем даже и мечтать не могут в общеобразовательных школах. Но... дорабатывать напильником придется большинство дисциплин

И это очень похоже на объективность без "бантиков".

ты считаешь, что в школе сейчас сильно нагружают детей? В обычных ООШ? Мне кажется, как раз у них и остается достаточно времени на спорт и секции/кружки по интересам

но большой разницы в знаниях не будет.