присоединяюсь к вопросу

Эх. Общалась я сегодня с зеакомой. У неё сын в 5класс ходит. И я разочарована. Да ребёнок всесторонне развит но они досих пор пишут на альбомных листах вместо тетрадей. И дети не все сдали тестирование после 4класса. (

knopo4ka, я тоже сегодня поискала информацию по школе
тоже не в восторге от прочитанного

Насколько я знаю у нас есть только 3-ий класс, откуда 5-ый взялся?

knopo4ka, а в каком это городе? У нас в городе 3 класс самый старший.
Мы из-за того, что оперировали аппендицит и лежала с сыном в больнице на собрание увы не попала.

Знаете, тут наверное дело в том, чего от образования ждут родители...от этого нужно отталкиваться, когда принимают решение отдавать ребенка в школу.

У нас в зп. Сказали в 5они. Я уще уточнила это дело.

knopo4ka, значит что-то не так, у нас одна вальдорфская школа на базе 66 школы и там есть только 3-ий класс, ну и 1-2 соответственно.

knopo4ka,
так и есть!

NaStoyka, Надюша, ноябрь месяц уже, какие впечатления?

blago7b, Юля ну что сказать, Златик через 2 дня после операции стал просится в школу. Для меня это главный показатель! Первый урок - главный - там идет то, что они учат эпохами - язык, математика, физика - каждая эпоха ориентировочно месяц, на нее тратится 1 альбом и именно в нем они отображают понимание зачатков этих предметов, ну то, что им дают. Иностранные языки - начало это немецкий.На уроке я так понимаю с ними учитель обращается на нём.Потому как очень много слов ребенок приносит оттуда, мне проще - я всю школу его учила, поэтому могу понять даже стихи, которые он рассказывает на немецком. Англ. вводится чуть позже. Украинский присутствует так же - стихи на нем так же разучивают. И знаешь на что обратила внимание - дети не пытаются как мы адаптировать наше произношение к иностранному (вот к примеру The мы часто произносим как Зэ, а ведь это не правильно фоносемантически на самом то деле, так вот сын как-то с украинским произношением справляется на ура, нет этого орусивания слов, ну надеюсь я понятно объяснила )Лепка, валяние из шерсти, огромное количество физических упражнений, которыми учитель занимается с ними между уроками. Хождение по бревну каждый день, не просто для развития равновесия, ведь это в глубинном смысле настройка на гармоничное восприятие мира, на балланс физического и духовного.
Вобщем я понимаю, что сделала правильный выбор!

NaStoyka,молодцы!

Не знаю девочки, я уточню. А вальфдор классы есть может при какой школе.

knopo4ka,да нет больше в городе!Одна единственная в 66 ,в Днепре есть ,но более опытная!

и в Днепре у них юбилей вот был или будет.. школа там большая... и намного сильнее.. откуда про 5й класс инфа ? ...


NaStoyka, круто! про бревно, произношение....
и в сравнение - наши 2 м-ца в 1м классе школы - ребенок уже знает, что такое "мама, мне плохо, можно я останусь дома? ну, я честно не хочу туда идти, учительница орет на всех... " Одна радость - часто вижу и слышу о нем по знаниям "Молодец"...

Читала на другом форуме отзыв о том, что в школе ещё и духовные уроки проводят. И каждый день перед уроками произносят какое-то обращение к Богу. Родители детей, которые учатся в этой школе, расскажите подробнее об этом.